Kebaikan Kepelbagaian Jenis Sekolah Di Malaysia

Menjadi isu sebelum ini di mana masyarakat mula mempersoalkan kewujudan pelbagai jenis sistem persekolahan ini disebabkan isu rasis diantara kaum dan agama. Merupakan lanjutan sekolah vernakular berasaskan kaum di malaysia. Sistem pendidikan di malaysia terdiri daripada tiga jenis aliran iaitu sekolah kebangsaan sk sekolah jenis kebangsaan cina sjk c sekolah jenis kebangsaan tamil sjk t.

uitm student portal sims universiti teknologi mara uitm pulau pinang uitm pasir gudang course degree uitm student portal login pelajar undang undang perniagaan ujian soalan bahasa arab tahun 2 universiti teknologi mara shah alam malaysia uitm puncak alam map

Pendidikan Guru Dan Murid Strategi Pelaksanaan Kepentingan Pengajar

Kebaikan Keburukan Sekolah Aliran Jenis Kebangsaan By Nik Raefik

Pendidikan Guru Dan Murid Strategi Pelaksanaan Kepentingan Pengajar

Budaya Dan Kepelbagaian Kelompok Di Malaysia Assingment Edu 2013

Doc Kepentingan Pendidikan Dalam Hubungan Etnik Cindy Erica Academia Edu

Umumnya terdapat tujuh jenis sekolah di malaysia iaitu sekolah kebangsaan sekolah jenis kebangsaan sekolah wawasan sekolah agama islam sekolah mubaligh sekolah bestari dan sekolah berasrama penuh.

Kebaikan kepelbagaian jenis sekolah di malaysia. Dari tahun 1995 hingga 2000 pengagihan rancangan malaysia ketujuh membahagikan 96 5 kepada sekolah kebangsaan yang hanya mempunyai 75 daripada pelajar sekolah rendah. Sebelum sesi persekolahan 2013 bermula saya berminat untuk mengkongsikan dengan anda semua jenis jenis sekolah yang ada di malaysia ni. Apabila kewujudan pelbagai aliran di dalam sistem pendidikan di malaysia ini maka wujudlah jurang kualiti pendidikan di antara sekolah terbabit. Jenis jenis sekolah di malaysia cikgu hailmi sabtu disember 29 2012.

Kerajaan perlu mengkaji semula sistem ini dan lebih baik untuk menutup sekolah jenis kebangsaan dan menyatukan semua kaum di dalam sekolah kebangsaan. Artikel ini dipapar di utusan malaysia pada 1 julai 2019. Baru baru ini timbul lagi isu kriteria pengambilan pekerja yang hanya fasih berbahasa mandarin. Rata rata yang tidak berpuas hati beranggapan syarat kelayakan itu bertujuan membolehkan pihak majikan memilih kelompok pekerja yang majoritinya berbangsa cina.

Di samping itu pendidikan kepada rakyat membolehkan neg ara memiliki pemimpin pelapis yang lebih hebat dan cemerlang. Kepelbagaian aliran pendidikan pada hari ini adalah implikasi daripada zaman penjajahan yang mengamalkan prinsip pecah dan perintah. Saya tak setuju dengan saranan untuk menutup sekolah vernakular. Bahasa cina atau bahasa tamil digunakan sebagai bahasa pengantar.

Perlu ubah polisi seperti menambah kuota pelajar melayu di sekolah cina tapi bukan tutup terus. Ada ibu bapa melayu islam yang memilih. Kita perlu meraikan kepelbagaian rakyat di malaysia. Orang melayu lebih cenderung belajar di sk manakala sjkc pula menjadi pilihan orang cina dan sjkt menjadi pilihan orang india.

Terlalu banyak dengan macam macam gelaran. Pada pandangan saya pendidikan vernakular ini mempunyai lebih keburukan berbanding kebaikan. Sekolah jenis kebangsaan merupakan salah satu jenis sekolah rendah. Sekolah ini terbahagi 2 iaitu sjk cina dan sjk tamil.

Pelajar di sekolah vernakular khususnya sekolah jenis kebangsaan cina kurang pendedahan dengan budaya kaum lain terutamanya melayu. Asalnya sekolah ini dibiayai oleh masyarakat cina masyarakat india dan pentadbiran british. Hak kesamarataan juga perlu diberikan kepada semua kaum agar keadilan dapat dirasai. Namun kini sekolah jenis ini dan sekolah kebangsaan dibiayai.

Hal ini kerana rakyat malaysia yang berbilang kaum amat memerlukan pemimpin yang bijak serta dapat diterima oleh semua kaum. Sesungguhnya negara kita amat memerlukan pemimpin pemimpin yang berilmu pengetahuan dan berwawasan jauh dalam memajukan negara. Ini bukan isu baharu bahkan sudah lama diperdebat.